Expertise Management Methodology (EMM)
We leven in een complexe maatschappij die continu aan het veranderen is. De vraag is: hoe kunnen we deze complexiteit temmen? De Expertise Management Methodologie (EMM) biedt een raamwerk waarmee inzicht wordt verkregen in complexe vraagstukken. EMM kan op verschillende manieren en voor verschillende doeleinden worden ingezet. Wat zijn die manieren en doeleinden? Wat werkt goed in de praktijk, en wat zijn de valkuilen?
EMM kan in het kort worden samengevat als het zo goed mogelijk benutten van elkaars expertise (kennis en kunde) om gezamenljk de goede dingen te doen. Dit roept gelijk vragen op als hoe benutten we elkaars expertise en wat zijn de goede dingen? De sociale theorie van een duurzame, samenlerende maatschappij geeft antwoord op deze vragen. Of beter gezegd, het beschrijft een proces waarmee in gezamenlijkheid vooruitgang kan worden geboekt in complexe, maatschappelijk vraagstukken.
De essentie van EMM is dat op een gestructureerde wijze de wereldbeelden van belanghebbenden (elementen als personen en organisaties) boven water worden gehaald. Het gaat hier vooral om handelingskennis, d.w.z. de wijze waarop mensen handelen in een bepaalde situatie. De effectiviteit van handelingskennis is meestal situationeel bepaald. Wat in de ene situatie goed werkt, kan in een andere situatie juist ineffectief zijn. De reden hiervoor het feit dat de situatie wordt bepaald door interacterende belanghebbenden die er mogelijkerwijs al dan niet conflicterende wereldbeelden en doelstellingen op nahouden.
Project summary
| Start date: | september 28, 2016 |
| End date: |
Project results and process
Sub projects
| Project | Start date | End date | Summary |
|---|---|---|---|
| Kenniscentrum EVM | 28 september 2016 |
Participants and students
| Participant | Role |
|---|---|
| Gabriëlle Rossing | Projectmedewerker |
| Hans de Bruin | Projectleider |
| Paul Vader | Projectmedewerker |
No students included yet.
Sources
Sources created in this page
No sources added yet.
All sources
| Page name | Title | Author(s) | Date | |
|---|---|---|---|---|
| Bestand:Adam 17127.pdf | Bestand:Adam 17127.pdf | BDI agents in social simulations: a survey | Carole Adam and Benoit Gaudou | 2016 |
| Bestand:Conversation topics stakeholders challenging situation.pdf | Bestand:Conversation topics stakeholders challenging situation.pdf | Conversation topics stakeholders | Gabriëlle Rossing | juni 20, 2017 |
| Bestand:Dementie grondwerk v 20150530.pdf | Bestand:Dementie grondwerk v 20150530.pdf | Grondwerk | Hans de Bruin | mei 30, 2015 |
| Bestand:Duurzame samenlving (soc-cult identiteit) v 20170217.pdf | Bestand:Duurzame samenlving (soc-cult identiteit) v 20170217.pdf | Duurzame samenleving | Hans de Bruin | februari 17, 2017 |
| Bestand:Format rapportage onderzoek en projecten vanuit systeemdenken.docx | Bestand:Format rapportage onderzoek en projecten vanuit systeemdenken.docx | Format rapportage onderzoek en projecten vanuit systeemdenken | Gabriëlle Rossing | april 4, 2017 |
| Bestand:Format verkenning wereldbeelden.pdf | Bestand:Format verkenning wereldbeelden.pdf | Verkenning van wereldbeelden en mogelijkheden van betrokkenen in uitdagende situaties | KC EVM | oktober 19, 2017 |
| Bestand:Informatie en tips voor het voeren van goede gesprekken.pdf | Bestand:Informatie en tips voor het voeren van goede gesprekken.pdf | Informatie en tips voor het voeren van goede gesprekken | Vilans | oktober 19, 2017 |
 |
Bestand:Reseach onion.jpg | Research oninon | Saunders et al. | 2105 |
 |
Bestand:Reseach onion.png | Research onion | Saunders et al. | 2015 |
| Soft Systems Methodology, chapter 5 in Systems Approaches to Managing Change: A Practical Guide | Resource Bibliographic Reference 00010 | Soft Systems Methodology, chapter 5 in Systems Approaches to Managing Change: A Practical Guide | Checkland, P. | januari 1, 2010 |
| Gettier problem | Resource Hyperlink 00119 | Gettier problem | Wikipedia | september 22, 2016 |
| DIKW pyramid | Resource Hyperlink 00120 | DIKW pyramid | Wikipedia | september 22, 2016 |
| Research onion is je beste vriend | Resource Hyperlink 00121 | Research onion is je beste vriend | De afstudeerconsultant | september 22, 2016 |
| Research Methods for Business Students | Resource Hyperlink 00122 | Research Methods for Business Students | Saunders et al. | 2015 |
| Abductie | Resource Hyperlink 00123 | Abductie | Wikipedia | september 30, 2016 |
| Inductie | Resource Hyperlink 00124 | Inductie | Wikipedia | september 30, 2016 |
| Deductie | Resource Hyperlink 00125 | Deductie | Wikipedia | september 30, 2016 |
| Wicked problem | Resource Hyperlink 00126 | Wicked problem | Wikipedia | |
| System dynamics | Resource Hyperlink 00127 | System dynamics | Wikipedia | oktober 1, 2016 |
| EMM beeldtaal | Resource Hyperlink 00136 | EMM beeldtaal | Hans de Bruin | 2016 |
| Thesaurus Zorg en Welzijn | Resource Hyperlink 00198 | Thesaurus Zorg en Welzijn | Stimulanz | januari 9, 2017 |
| Power Thesaurus | Resource Hyperlink 00199 | Power Thesaurus | Power Thesaurus | januari 9, 2017 |
| Simple Knowledge Organization System | Resource Hyperlink 00200 | Simple Knowledge Organization System | W3C Semantic Web Deployment Working Group (SWDWG) | augustus 18, 2009 |
| An Ontology about Expertise Management | Resource Hyperlink 00209 | An Ontology about Expertise Management | Bruin, H. de, Rossing, G. | januari 22, 2017 |
| Critical theory | Resource Hyperlink 00223 | Critical theory | Wikipedia | maart 26, 2017 |
| Belief-Desire-Intention | Resource Hyperlink 00224 | Belief-Desire-Intention | Wikipedia | maart 27, 2017 |
| The Indivisible Self: An Evidence-Based Model of Wellness | Resource Hyperlink 00238 | The Indivisible Self: An Evidence-Based Model of Wellness | Chi Sigma Iota | 2017 |
| Radicaal nieuw onderwijs zit vernieuwing juist in de weg | Resource Hyperlink 00288 | Radicaal nieuw onderwijs zit vernieuwing juist in de weg | Johannes Visser | juli 18, 2017 |
| Geweldloze communicatie | Resource Hyperlink 00289 | Geweldloze communicatie | Wikipedia | augustus 18, 2017 |
| Ai-opener | Resource Hyperlink 00290 | Ai-opener | Ai-opener | augustus 18, 2017 |
| Civas | Resource Hyperlink 00291 | Civas | Civas | augustus 18, 2017 |
| Verbindende communicatie trainingen | Resource Hyperlink 00292 | Verbindende communicatie trainingen | Verbindende communicatie | augustus 18, 2017 |
| Geweldloze Communicatie | Resource Hyperlink 00293 | Geweldloze Communicatie | Rosenberg | augustus 18, 2017 |
| CSH | Resource Hyperlink 00294 | CSH | Better Evaluation | augustus 18, 2017 |
| Approaches | Resource Hyperlink 00295 | Approaches | Better Evaluation | augustus 30, 2017 |
| Developmental Evaluation | Resource Hyperlink 00296 | Developmental Evaluation | Better Evaluation | augustus 30, 2017 |
| Critical Systems Heuristics | Resource Hyperlink 00297 | Critical Systems Heuristics | Better Evaluation | september 4, 2017 |
| Leidraad onderzoekend en ontwerpend leren | Resource Hyperlink 00298 | Leidraad onderzoekend en ontwerpend leren | Klapwijk, R., | maart 1, 2014 |
| Diploma’s zijn hopeloos achterhaald, zegt deze hoogleraar | Resource Hyperlink 00301 | Diploma’s zijn hopeloos achterhaald, zegt deze hoogleraar | Jasmin Sharif | oktober 5, 2017 |
| Mijn idee voor onderwijs: Joseph Kessels | Resource Hyperlink 00302 | Mijn idee voor onderwijs: Joseph Kessels | De Balie | oktober 3, 2017 |
| Futures Literacy Laboratory: Complex Futures of Human Settlement 2050 | Resource Hyperlink 00323 | Futures Literacy Laboratory: Complex Futures of Human Settlement 2050 | UNESCO | februari 15, 2018 |
| DeltaExpertise-site | Resource Hyperlink 00325 | DeltaExpertise-site | EVM | maart 13, 2018 |
| Projectenportfolio | Resource Hyperlink 00326 | Projectenportfolio | EVM | april 3, 2018 |
| Bestand:Systeemdenken toepassen intro.pdf | Bestand:Systeemdenken toepassen intro.pdf | Systeemdenken toepassen introductie | Gabriëlle Rossing | september 7, 2017 |
| Bestand:Systems-approaches ch6.pdf | Bestand:Systems-approaches ch6.pdf | Critical systems heuristics | Ulrich, Werner and Reynolds, Martin | november 11, 2010 |
| Bestand:Topiclist verkenning wereldbeelden.pdf | Bestand:Topiclist verkenning wereldbeelden.pdf | Rake vragen voor de verkenning van wereldbeelden en mogelijkheden van betrokkenen in uitdagende situaties | KC EVM | oktober 19, 2017 |
Lessons learned
| Page name | Title | Summary | |
|---|---|---|---|
| Mijn geleerde les | LL Test Hans 1 | Mijn geleerde les | Ik heb veel van deze ervaring geleerd. |