Procesbegeleiding

Living labs faciliteren binnen HZ-clusters

• Missie KC-EVM: gezamenlijk vooruitgang brengen in en leren van complexe maatschappelijke uitdagingen
• Als facilitator meedraaien in een living lab en ervaring opdoen met living labs opzetten
• Getraind worden in systeemdenken
• Living labs als onderwijsomgeving (onderwijs = onderzoek): verband leggen met curricula
• Inhoud: kennis over de inhoud van het living lab (meestal binnen een cluster)

Leren van elkaars good en bad practices

• Proces: hoe wordt een living lab opgezet en in stand gehouden?
• Opgedane inzichten benutten voor (nieuwe) living labs
• Ontwikkeling curricula (onderwijs = onderzoek) en verbanden tussen clusters en opleidingen
• Inhoud: kennis over de Duurzame Dynamische Delta
• Publiceren over opgedane ervaringen

 Overzicht van living labs

Living Lab	Thema	Locatie	Procesbegeleider(s)
KIVA	Educatie	Zoutelande	Carlien
Tandem van basisscholen	Educatie	Zeeuws-Vlaanderen	Carlien, Gabriëlle
Inrichting basisschool vanwege divers gebruik	Educatie	Westkapelle	Carlien
Science in Residence	Duurzame samenleving	Gemeente Veere	Hans, Ingrid
	Circulaire economie		Ingrid

Planning studiedag

	Ma.mo.	Ma.mi.	Di.mo.	Di.mi.	Woe.mo.	Woe.mi.	Do.mo.	Do.mi.	Vr.mo.	Vr.mi.
Carlien	NIET - pabo	NIET - pabo	MISSCHIEN - vrije dag	MISSCHIEN - vrije dag	MISSCHIEN - geeft soms les	MISSCHIEN - geeft soms les	MISSCHIEN - geeft meestal les	MISSCHIEN - geeft meestal les	WEL	WEL
Edward
Gabriëlle	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	NIET - meestal in overleg	NIET - meestal in overleg	WEL	WEL	WEL	WEL
Hans	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL
Ingrid		WEL	WEL - m.u.v. 14+28-02	MISSCHIEN	MISSCHIEN - liever niet	MISSCHIEN - liever niet	WEL - geeft les van 10-12	WEL	NIET	NIET
Paul	NIET	NIET	MISSCHIEN	MISSCHIEN	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL
Petra