Professionaliseren in de praktijk

(Label: visualeditor)
 
Regel 5: Regel 5:
 
* Inbedden in curricula en professionaliserings-programma’s (onderwijs = onderzoek / praktijk) in samenwerking met deans, OLC’s, DOOK, werkveld. Benodigd: tijd (van deelnemers en facilitatoren), leermeesters / experts, eigenaarschap
  
* Inbedden in curricula en professionaliserings-programma’s (onderwijs = onderzoek / praktijk) in samenwerking met deans, OLC’s, DOOK, werkveld. Benodigd: tijd (van deelnemers en facilitatoren), leermeesters / experts, eigenaarschap
 
<br />
  
<br />
−
Meer lezen over {{Internal link|link=Professionalisering in de praktijk|name=professionalisering in de praktijk|dialog=process-linkpage-dialog}}.
 +
Meer lezen over {{Internal link|link=LC_00441|name=professionalisering in de praktijk|dialog=process-linkpage-dialog}}.
 
<br />
  
<br />
 
<br />
  
<br />

Huidige versie van 20 dec 2017 om 17:55



  • Training in EMM, co-creëren, faciliteren en werken in living labs verder ontwikkelen
  • Competenties EMM en onderzoekende houding – en per living lab aangeven welke competenties daarin kunnen worden ontwikkeld, met PMRDD als voorbeeld
  • Inbedden in curricula en professionaliserings-programma’s (onderwijs = onderzoek / praktijk) in samenwerking met deans, OLC’s, DOOK, werkveld. Benodigd: tijd (van deelnemers en facilitatoren), leermeesters / experts, eigenaarschap


Meer lezen over professionalisering in de praktijk.