Kennisdeling en -borging

(Label: visualeditor)
 
Regel 19: Regel 19:
 
[[Bestand:4 Projectenportfolio.jpg|gecentreerd|miniatuur|600x600px]]
 
[[Bestand:4 Projectenportfolio.jpg|gecentreerd|miniatuur|600x600px]]
 
[[Bestand:5 Projectenportfolio benutten voor co-creatie.jpg|gecentreerd|miniatuur|600x600px]]
 
[[Bestand:5 Projectenportfolio benutten voor co-creatie.jpg|gecentreerd|miniatuur|600x600px]]
 
 
 
{{Light Context
 
{{Light Context
 
|Supercontext=Scholen voor de Toekomst
 
|Supercontext=Scholen voor de Toekomst
 
|Topcontext=PR SSM 00086
 
|Topcontext=PR SSM 00086
 
|Context type=Situation
 
|Context type=Situation
|Heading=SvdT-doel 3: kennisdeling en -borging
+
|Heading=Kennisdeling en -borging
 
}}
 
}}

Huidige versie van 3 apr 2017 om 15:28

Doelstelling 3: Breder beschikbaar stellen van de opgedane kennis en inzichten in het programma

a)  Op 1 juli 2017 heeft een reeks ontmoetingen plaatsgevonden waarin de binnenschil van het programma (participanten Scholenvoordetoekomst) is geïnformeerd en geïnspireerd over en door de opgedane kennis en inzichten.

b)  Op 1 juli 2017 kunnen geïnteresseerden (de buitenschil van het programma) zich, vanuit hun eigen vragen, gericht informeren via een wiki-omgeving.

c)  Op 1 juli 2017 is expertisemanagement geborgd in de semantische wiki.

d)  Op 1 juli 2017 is er een gewoonte ontstaan bij de HZ-Pabo en PO-veld om kennis met elkaar te delen en samen praktijkonderzoek te doen.


0 Overzicht.jpg
1 Samenwerken.jpg
2 Inzichten delen.jpg
3 Inzichten delen.jpg
4 Projectenportfolio.jpg
5 Projectenportfolio benutten voor co-creatie.jpg











Hier wordt aan gewerkt of naar verwezen door: Jaarplan Samenwerking Algemeen 2016-2017, Jaarplan Samenwerking Algemeen 2016-2017, Jaarplan Samenwerking Algemeen 2016-2017, Jaarplan Samenwerking Algemeen 2016-2017, Scholen voor de Toekomst