Uitdagingen uit de praktijk als leer- en werkomgeving

(Label: visualeditor)
(Label: visualeditor)
Regel 1: Regel 1:
==== Doelstelling, ambitie, missie ====
+
=== Doelstelling, ambitie, missie ===
 
* De praktijk is de leer- / werkomgeving
 
* De praktijk is de leer- / werkomgeving
 
* Werk aan een relevant thema uit de praktijk (schoolontwikkeling-vragen)
 
* Werk aan een relevant thema uit de praktijk (schoolontwikkeling-vragen)
   
==== Beschrijving van deze rol / situatie, inclusief verantwoordelijkheden, proces, aanpak ====
+
=== Beschrijving van deze rol / situatie, inclusief verantwoordelijkheden, proces, aanpak ===
   
==== Randvoorwaarden en uitgangspunten, succesfactoren ====
+
=== Randvoorwaarden en uitgangspunten ===
   
==== Good practices, lessons learned ====
+
=== Good practices, lessons learned, succesfactoren ===
 
* Het verwerven van competenties komt beter en efficiënter tot stand, er wordt deelbare kennis gegenereerd en er vindt innovatie plaats in het werkveld
 
* Het verwerven van competenties komt beter en efficiënter tot stand, er wordt deelbare kennis gegenereerd en er vindt innovatie plaats in het werkveld
   
==== Facilitatie (voor en door anderen) ====
+
=== Facilitatie (voor en door anderen) ===
*
 
 
 
 
{{Light Context
 
{{Light Context
 
|Supercontext=LC 00109,
 
|Supercontext=LC 00109,

Versie van 3 feb 2017 om 12:05

Doelstelling, ambitie, missie

  • De praktijk is de leer- / werkomgeving
  • Werk aan een relevant thema uit de praktijk (schoolontwikkeling-vragen)

Beschrijving van deze rol / situatie, inclusief verantwoordelijkheden, proces, aanpak

Randvoorwaarden en uitgangspunten

Good practices, lessons learned, succesfactoren

  • Het verwerven van competenties komt beter en efficiënter tot stand, er wordt deelbare kennis gegenereerd en er vindt innovatie plaats in het werkveld

Facilitatie (voor en door anderen)