Wat kenmerkt PLG's in het onderwijs in Zeeland?
|
(Label: visualeditor)
|
(Label: visualeditor)
|
||
| Regel 4: | Regel 4: | ||
=== Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in het PLG-experiment === |
=== Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in het PLG-experiment === |
||
| − | ''... |
+ | |
| + | '''PLG's in het studiejaar 2016-2017'''
|
||
| + | * Maatschappelijk vraagstuk: ... |
||
| + |
* Bottom-up-uitdaging: ... |
||
=== Succesfactoren PLG-experiment === |
=== Succesfactoren PLG-experiment === |
||
''...'' |
''...'' |
||
Versie van 4 jul 2016 om 09:42
Inhoud
-
1 Rijk plaatje
- 1.1 Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in het PLG-experiment
- 1.2 Succesfactoren PLG-experiment
- 1.3 Oplossingen, interventies, kansen etc.
- 1.4 (Beoogd) resultaat of effect van de oplossingen in het PLG-experiment
- 1.5 Wereldbeelden van de stakeholders in het PLG-experiment
- 1.6 Relevante publicaties over PLG's
Rijk plaatje
Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in het PLG-experiment
PLG's in het studiejaar 2016-2017
- Maatschappelijk vraagstuk: ...
- Bottom-up-uitdaging: ...
Succesfactoren PLG-experiment
...
Oplossingen, interventies, kansen etc.
...
(Beoogd) resultaat of effect van de oplossingen in het PLG-experiment
...
Wereldbeelden van de stakeholders in het PLG-experiment
...
Relevante publicaties over PLG's
...
Hier wordt aan gewerkt of naar verwezen door: Jaarplan Samenwerking Algemeen 2016-2017, PLG-pilot 2016/2017 (verslagen), PLG-pilot 2016/2017 (verslagen), PLG-pilot 2016/2017 (verslagen)