|
(Label: visualeditor)
|
(Label: visualeditor)
|
||
| Regel 73: | Regel 73: | ||
* Er is ruimte voor dialoog en co-creatie; bereidheid tot samenwerken; studenten en professionals spreken eenzelfde taal (EMM). |
* Er is ruimte voor dialoog en co-creatie; bereidheid tot samenwerken; studenten en professionals spreken eenzelfde taal (EMM). |
||
* ... |
* ... |
||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
* we worden gedekt door het instellingsplan, en nieuwe visie op afstuderen --> is dit niet eerder een kritieke succesfactor? ('gedekt worden door') |
* we worden gedekt door het instellingsplan, en nieuwe visie op afstuderen --> is dit niet eerder een kritieke succesfactor? ('gedekt worden door') |
||
* ...{{Light Context |
* ...{{Light Context |
||
De moderne wereld verandert en de veranderingen voltrekken zich steeds sneller. De complexiteit van de samenleving neemt toe en de uitdagingen waar ze voor staat worden groter en ingewikkelder. Denk daarbij aan klimaatverandering, de negatieve effecten van mondialisering en de groeiende inkomenskloof. Ondertussen voelt de burger zich minder en minder vertegenwoordigd door de partijen die van oudsher het cement van de samenleving vormden: kerk, vakbond en politieke partij. Het gevaar dat de samenleving dreigt te verbrokkelen in individuele eenheden die alleen hun eigen belang dienen is reëel. Ontevredenheid en zich niet gerepresenteerd voelen lijken een logisch gevolg. Veel maatschappelijke partijen, en met name overheden worstelen met de vraag hoe de burger en andere belanghebbenden in hun plannen te betrekken.
Het kenniscentrum EVM faciliteert de bovenstaande vraag door in samenwerking met het onderwijs met deze partijen te zoeken naar oplossingen voor complexe maatschappelijke kwesties. De maatschappelijk uitdagingen waar we voor staan, zoals klimaatverandering, robotisering en beperkingen in economische groei, zijn wicked van aard: geen eenduidig probleem, laat staan een eenduidige oplossing. De Expertise Management Methodologie (EMM) levert een raamwerk waarbij belanghebbenden vanuit verschillende achtergronden en met verschillende, vaak tegengestelde wereldbeelden op zoek gaan naar oplossingen die het breedst mogelijke draagvlak hebben. EMM rust op twee pijlers: een semantische wiki die kennis, ervaringen en expertise borgt en deelt en de sociale theorie van de duurzame, samenlerende maatschappij (kortweg sociale theorie) die een een cyclisch proces beschrijft dat deze oplossingen tot stand brengt.
De studenten van vandaag zijn de professionals die morgen in de hiervoor geschetste context werken. De opdracht van het kenniscentrum EVM is ze daar op voor te bereiden. Kennis van EMM geeft de toekomstige professional middelen in handen om op zoek te gaan naar oplossingen voor ingewikkelde maatschappelijke problemen. Oplossingen die duurzaam zijn omdat ze rusten op een breed draagvlak van zo veel mogelijk betrokkenen. Het kenniscentrum werkt aan 'echte', dat wil zeggen bestaande casuïstiek samen met zijn maatschappelijke partners en betrekt hierin de studenten. De opdracht aan het KC-EVM is EMM en de sociale theorie verder te ontwikkelen met de nadruk op praktisch nut, maar uiteraard gefundeerd op een stevig theoretisch fundament. Concrete projecten hebben voor het KC-EVM een dubbele rol. Enerzijds worden met projecten BOKS opgebouwd, anderzijds worden projecten gebruikt om EMM en de sociale theorie te verdiepen.
Op een gestructureerde manier vooruitgang in complexe maatschappelijke uitdagingen faciliteren.
De langetermijndoelstelling is dat iedere student aan de HZ het raamwerk van het kenniscentrum kan inzetten als toekomstig professional om maatschappelijke verandering tot stand te brengen.
De middellangetermijndoelstelling is om het gedachtegoed van het kenniscentrum bij iedere opleiding bekend te laten zijn, waardoor het kan worden geïncorporeerd in de curricula.
Voor het studiejaar 2018-2019 gelden de volgende (SMART)doelstellingen:
Leren en werken in living labs
EMM uitrollen
Bodies of Knowledge and Skills ontwikkelen
Kritieke succesfactoren (KSF) zijn factoren die van belang zijn voor het behalen van het gestelde doel. Om het doel te behalen ("succes") zijn deze factoren een noodzakelijke voorwaarde ("kritiek").
Hier wordt naar verwezen door: Activiteitenplan 2018, 2019 en 2020 e.v.