|
|||
(9 tussenliggende versies door dezelfde gebruiker niet weergegeven) | |||
Regel 1: | Regel 1: | ||
− | * {{Internal link|link=LC 00093|name= |
+ | Een Body of Knowledge & Skills (BoKS) kan op verschillende manieren worden opgebouwd, namelijk vanuit: |
− | * {{Internal link|link=LC 00094|name= |
+ | * De {{Internal link|link=LC 00093|name=casusstudie|dialog=process-linkpage-dialog}}, het documenteren van het project en de uitkomsten van een concrete casus, typisch uitgevoerd in een living lab; |
− | * {{Internal link|link=LC 00095|name= |
+ | * De {{Internal link|link=LC 00094|name=empirische cyclus|dialog=process-linkpage-dialog}}, generalisatie (model/theorievorming) uit concrete casussen (inductiestap) en vervolgens weer mogelijkheden voor verdieping zien in nieuw uit te voeren caststudies (deductiestap). Deze empirische cyclus herhaalt zich waarmee op een structurele wijze BoKS-en voor diverse domeinen worden opgebouwd; |
− | * {{Internal link|link=LC 00096|name=Reverse engineering}} |
+ | * Een {{Internal link|link=LC 00095|name=semantic library|dialog=process-linkpage-dialog}}: een vorm van informatievoorziening (''knowing that''-kennis) waarbij concepten onderling aan elkaar worden gerelateerd en worden onderbouwd met feiten en voorbeelden; |
+ | * {{Internal link|link=LC 00096|name=Reverse engineering}}: semi-automatisch een expertisesysteem opbouwen dat verder kan groeien op bases van eerder genoemde manieren om een BoKS op te bouwen. Reverse engineering gaat uit van bestaande documenten. |
||
{{Light Context |
{{Light Context |
||
− | |Supercontext=PR |
+ | |Supercontext=PR 00192
|
− | |Topcontext=PR |
+ | |Topcontext=PR 00192
|
− | |Sequence number= |
+ | |Sequence number=3
|
|Context type=Situation |
|Context type=Situation |
||
− | |Heading= |
+ | |Heading=Body of Knowledge and Skills opbouwen en benutten
|
+ | |Show referred by=Nee |
||
}} |
}} |
Een Body of Knowledge & Skills (BoKS) kan op verschillende manieren worden opgebouwd, namelijk vanuit: