Sjabloon:IM PLG schema: verschil tussen versies

 
(2 tussenliggende versies door dezelfde gebruiker niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
 
<imagemap>
 
<imagemap>
 
File:PLG schema.jpeg|center|1100px|PLG schema
 
File:PLG schema.jpeg|center|1100px|PLG schema
rect 179 157 423 245 [[LC 00122|Betrokkenen uit de onderwijspraktijk; (aanstaande) professionals]]
+
rect 179 253 423 328 [[LC 00122|De rol van betrokkenen uit de onderwijspraktijk]]
rect 450 157 565 245 [[LC 00123|Procesbegeleiding PLG]]
+
rect 450 253 565 328 [[LC 00123|Procesbegeleiding PLG]]
rect 127 123 595 276 [[LC 00121|Professionele LeerGemeenschap]]
+
rect 127 192 604 360 [[LC 00121|Professionele LeerGemeenschap]]
rect 75 85 628 308 [[LC 00113|Uitdagingen uit de praktijk als leer- en werkomgeving]]
+
rect 75 121 636 389 [[LC 00113|Uitdagingen uit de praktijk als leer- en werkomgeving]]
rect 719 163 896 238 [[LC 00124|Gezamenlijk (professionaliserings-)curriculum]]
+
rect 748 290 925 365 [[LC 00124|Gezamenlijk (professionaliserings-)curriculum]]
rect 719 123 896 156 [[LC 00125|Leiding / management]]
+
rect 748 192 925 267 [[LC 00125|Leiding / management]]
rect 719 244 896 277 [[LC 00182|Inhoudelijke expertise]]
+
rect 748 389 925 464 [[LC 00182|Inhoudelijke expertise]]
rect 667 85 925 308 [[LC 00115|Facilitatie leer- en werkomgeving]]
+
rect 697 121 966 497 [[LC 00115|Facilitatie leer- en werkomgeving]]
rect 24 24 960 339 [[LC 00109|Samen leren en verbeteringen vinden voor uitdagingen in het onderwijs in Zeeland]]
+
rect 24 24 1032 536 [[LC 00109|Samen leren en verbeteringen vinden voor uitdagingen in het onderwijs in Zeeland]]
 
</imagemap>
 
</imagemap>

Huidige versie van 21 jun 2017 om 12:15

De rol van betrokkenen uit de onderwijspraktijk Procesbegeleiding PLG Professionele LeerGemeenschap Uitdagingen uit de praktijk als leer- en werkomgeving Gezamenlijk (professionaliserings-)curriculum Leiding / management Inhoudelijke expertise Facilitatie leer- en werkomgeving Samen leren en verbeteringen vinden voor uitdagingen in het onderwijs in ZeelandPLG schema
Over deze afbeelding