Sjabloon:IM PLG schema: verschil tussen versies
|
(Image template PLG schema)
|
|
||
| (11 tussenliggende versies door dezelfde gebruiker niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | + | <imagemap> |
|
| + | File:PLG schema.jpeg|center|1100px|PLG schema |
||
| + | rect 179 253 423 328 [[LC 00122|De rol van betrokkenen uit de onderwijspraktijk]] |
||
| + | rect 450 253 565 328 [[LC 00123|Procesbegeleiding PLG]] |
||
| + | rect 127 192 604 360 [[LC 00121|Professionele LeerGemeenschap]] |
||
| + | rect 75 121 636 389 [[LC 00113|Uitdagingen uit de praktijk als leer- en werkomgeving]] |
||
| + | rect 748 290 925 365 [[LC 00124|Gezamenlijk (professionaliserings-)curriculum]] |
||
| + | rect 748 192 925 267 [[LC 00125|Leiding / management]] |
||
| + | rect 748 389 925 464 [[LC 00182|Inhoudelijke expertise]] |
||
| + | rect 697 121 966 497 [[LC 00115|Facilitatie leer- en werkomgeving]] |
||
| + | rect 24 24 1032 536 [[LC 00109|Samen leren en verbeteringen vinden voor uitdagingen in het onderwijs in Zeeland]] |
||
| + | </imagemap> |
||
Huidige versie van 21 jun 2017 om 12:15
