Wat kenmerkt PLG's in het onderwijs in Zeeland?
|
(Label: visualeditor)
|
|||
| Regel 24: | Regel 24: | ||
=== Relevante publicaties over PLG's === |
=== Relevante publicaties over PLG's === |
||
... |
... |
||
| − | |||
| − | |||
{{Light Context |
{{Light Context |
||
|Supercontext=PR SSM 00084 |
|Supercontext=PR SSM 00084 |
||
|Topcontext=PR SSM 00008 |
|Topcontext=PR SSM 00008 |
||
|Context type=Situation |
|Context type=Situation |
||
| − | |Heading=Uitkomsten PLG- |
+ | |Heading=Uitkomsten PLG-pilot
|
}} |
}} |
||
Versie van 22 sep 2016 om 11:45
Inhoud
-
1 Rijk plaatje
- 1.1 Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in het PLG-experiment
- 1.2 Succesfactoren PLG-experiment
- 1.3 Oplossingen, interventies, kansen etc.
- 1.4 (Beoogd) resultaat of effect van de oplossingen in het PLG-experiment
- 1.5 Wereldbeelden van de stakeholders in het PLG-experiment
- 1.6 Relevante publicaties over PLG's
Rijk plaatje
Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in het PLG-experiment
PLG's in het studiejaar 2016-2017
- Maatschappelijk vraagstuk: ...
- Bottom-up-uitdaging: ...
Succesfactoren PLG-experiment
...
Oplossingen, interventies, kansen etc.
...
(Beoogd) resultaat of effect van de oplossingen in het PLG-experiment
...
Wereldbeelden van de stakeholders in het PLG-experiment
...
Relevante publicaties over PLG's
...
Hier wordt aan gewerkt of naar verwezen door: Jaarplan Samenwerking Algemeen 2016-2017, PLG-pilot 2016/2017 (verslagen), PLG-pilot 2016/2017 (verslagen), PLG-pilot 2016/2017 (verslagen)