(Label: visualeditor)
|
(Label: visualeditor)
|
||
Regel 1: | Regel 1: | ||
− | + |
==== Doelstelling 2: HZ Pabo en de scholen in het PO-veld bieden medewerkers en leidinggevende een leer- en werkomgeving die beter gericht is op doorlopend en gezamenlijk leren en ontwikkelen (iedere dag een beetje beter). ====
|
|
− | HZ Pabo en de scholen in het |
+ | a) Op 1 juli 2016 is sprake van gezamenlijk professionaliseringsbeleid dat gericht is op het op maat en rolspecifiek versterken van competenties van de aanstaande, beginnende, ervaren en excellente leerkracht, de HZ-Pabo-docent en de leidinggevende |
− | PO-veld bieden medewerkers en leidinggevende een leer- en werkomgeving die |
||
− | beter gericht is op doorlopend en gezamenlijk leren en ontwikkelen (iedere dag |
||
− | een beetje beter) |
||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | b) Op 1 juli 2017 is er een structuur gerealiseerd die een leven lang leren faciliteert en zijn de eerste medewerkers en leidinggevenden van HZ Pabo en de PO-scholen hier actief in. |
||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | c) Op 1 januari 2017 hebben diverse activiteiten plaatsgevonden waarbij actuele maatschappelijke onderwerpen zijn geagendeerd en dus behandeld. |
||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + |
d) Op 1 januari 2017 hebben alle leidinggevenden (directeuren) de intentie van “Scholenvoordetoekomst” onderschreven en zijn actief in het door-ontwikkelen van de versterkte samenwerking tussen HZ-Pabo en PO-veld. |
|
− | Op |
||
− | 1 januari 2017 hebben alle leidinggevenden (directeuren) de intentie van “Scholenvoordetoekomst” onderschreven en |
||
− | zijn actief in het door-ontwikkelen van de versterkte samenwerking tussen |
||
− | HZ-Pabo en PO-veld. |
||
{{Light Context |
{{Light Context |
a) Op 1 juli 2016 is sprake van gezamenlijk professionaliseringsbeleid dat gericht is op het op maat en rolspecifiek versterken van competenties van de aanstaande, beginnende, ervaren en excellente leerkracht, de HZ-Pabo-docent en de leidinggevende
b) Op 1 juli 2017 is er een structuur gerealiseerd die een leven lang leren faciliteert en zijn de eerste medewerkers en leidinggevenden van HZ Pabo en de PO-scholen hier actief in.
c) Op 1 januari 2017 hebben diverse activiteiten plaatsgevonden waarbij actuele maatschappelijke onderwerpen zijn geagendeerd en dus behandeld.
d) Op 1 januari 2017 hebben alle leidinggevenden (directeuren) de intentie van “Scholenvoordetoekomst” onderschreven en zijn actief in het door-ontwikkelen van de versterkte samenwerking tussen HZ-Pabo en PO-veld.
Hier wordt aan gewerkt of naar verwezen door: Jaarplan Samenwerking Algemeen 2016-2017, Jaarplan Samenwerking Algemeen 2016-2017, Jaarplan Samenwerking Algemeen 2016-2017, Scholen voor de Toekomst